從歷史大概念視角理解馬克思主義的真諦
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新版部編教材教學(xué)過程中,面對(duì)容量大、課時(shí)緊的難題,運(yùn)用歷史大概念教學(xué)理念,在整體歷史觀下加強(qiáng)初高中教學(xué)銜接,成為培育歷史核心素養(yǎng)的有效途徑。
歷史大概念教學(xué)一方面強(qiáng)調(diào)“大視野”,即把歷史放在更長的時(shí)空框架下確定教學(xué)立意,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的整體性和可遷移性;同時(shí)強(qiáng)調(diào)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)主題化、情境化和細(xì)節(jié)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過“小切口”理解歷史“大概念”。(剩余4072字)