中學(xué)歷史學(xué)科項目化學(xué)習(xí)主題選擇策略

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學(xué)科項目化是基于學(xué)科中的關(guān)鍵概念和能力的項目化學(xué)習(xí)。它將項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計要素融入學(xué)科教學(xué)，將低階認(rèn)知“包裹”入高階認(rèn)知，在不降低學(xué)科學(xué)業(yè)成績和保證基礎(chǔ)類知識與技能不損失的情況下，同時通過項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計培育學(xué)生的問題解決、元認(rèn)知、批判性思維、溝通與合作等重要的能力。[1]

在中學(xué)歷史學(xué)科項目化學(xué)習(xí)中，選擇合適的學(xué)習(xí)主題，將是項目化學(xué)習(xí)成功的首要前提。（剩余3789字）