具身認(rèn)知視域下的小學(xué)道德與法治深度學(xué)習(xí)

［摘要］ 具身學(xué)習(xí)是一種引領(lǐng)學(xué)生全身心投入、高度參與的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生在課堂上不僅動(dòng)腦，而且動(dòng)“身”，具身認(rèn)知視域下的深度學(xué)習(xí)需要師生在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)立進(jìn)階性目標(biāo)，設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)性活動(dòng)，解決真實(shí)性問題，讓學(xué)生聯(lián)動(dòng)感官、勾連生活，在體驗(yàn)、探究、思考、建構(gòu)中真正發(fā)生學(xué)習(xí)，提高思維品質(zhì)，提升核心素養(yǎng)，促進(jìn)德性發(fā)展。（剩余2661字）