新時(shí)代初中勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)困境和優(yōu)選策略

［摘要］ 文章通過(guò)分析初中勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)困境，提出學(xué)校的實(shí)踐探索：構(gòu)建浸潤(rùn)式勞動(dòng)教育文化場(chǎng)域，創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)性校內(nèi)特色勞動(dòng)課程，開(kāi)展合作式家庭生活勞動(dòng)教育，拓寬主題式社會(huì)勞動(dòng)教育路徑，建立科學(xué)性勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系。通過(guò)實(shí)踐優(yōu)化，全方位提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)擁有幸福生活能力的現(xiàn)代小公民的目標(biāo)。

［關(guān)鍵詞］ 勞動(dòng)教育；現(xiàn)實(shí)困境；優(yōu)選策略

勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的內(nèi)在要求，對(duì)提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展至關(guān)重要。（剩余4325字）