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班級是學校實施教育工作的基本單位,采用自主管理的模式,有助于增強學生的責任感和集體榮譽感,培養(yǎng)他們良好的自制能力,營造和諧有序的班級氛圍,規(guī)范學生的行為習慣,確保各項教學活動的高效開展。在班級管理的過程中,班主任充分考慮到職業(yè)中專學生的實際情況,引導學生積極地參與到班級管理活動中,通過師生的共同努力,推動班級管理水平的提升。(剩余6855字)
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職業(yè)中專學校學生班級自主管理的問題與對策
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