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隨著“一帶一路”倡議的提出,我國與“一帶一路”沿線國家的合作交流日益頻繁,對外語人才的需求愈發(fā)旺盛,對其外語水平的要求也越來越高,外語人才不僅需要熟練掌握外語進行日常生活、商務談判,還需要了解當地文化,具備跨文化交流能力,搭建起中外溝通的橋梁。在當前的教育振興的浪潮中,高等教育的國際化和創(chuàng)新化也成為大勢所趨。(剩余6850字)
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《歐洲語言共同參考框架》對高職高專外語專業(yè)教學的啟示與借鑒意義
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