指向文化自信的普通理工科學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求調(diào)查與啟示

摘要：文章從文化自信的視角，以問卷調(diào)查的方式，分析目前普通理工科學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況，包括學(xué)生的英語基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)需求和習(xí)慣，對(duì)中國民族文化基本儲(chǔ)備情況，文化自信情況，用外語表達(dá)和宣揚(yáng)民族文化的意識(shí)與能力，以便開展針對(duì)性教學(xué)。

關(guān)鍵詞：文化自信；學(xué)習(xí)需求；理工科

理工科專業(yè)性較強(qiáng)且主要是以社會(huì)需求為導(dǎo)向，專業(yè)技術(shù)的實(shí)用性受到普遍重視，但在文化課程和文化活動(dòng)的熏陶方面相對(duì)不足。（剩余4137字）