新時(shí)期高校實(shí)驗(yàn)員綜合素質(zhì)提高的探索

摘要：在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力方面，實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，實(shí)驗(yàn)員是實(shí)驗(yàn)室的管理人員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要參與者。高校的快速發(fā)展對(duì)實(shí)驗(yàn)員有了新的要求，實(shí)驗(yàn)員的組成與任務(wù)也發(fā)生了很大的改變。文章從實(shí)驗(yàn)員的設(shè)想和工作目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)員不斷充實(shí)和更新專業(yè)知識(shí)，實(shí)驗(yàn)員積極參與院校實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)與管理，實(shí)驗(yàn)員利用已有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備開展相關(guān)課題，實(shí)驗(yàn)員積極投入公共服務(wù)，實(shí)驗(yàn)員加強(qiáng)交流，利用職稱評(píng)聘促進(jìn)實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍建設(shè)等方面，探討新時(shí)期高校實(shí)驗(yàn)員綜合素質(zhì)的提高。（剩余4084字）