新形勢(shì)下職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)施困境和突破路徑

摘要：社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，增加了鄉(xiāng)村振興工作的實(shí)施難度。作為我國(guó)教育體系不可或缺的一部分，職業(yè)教育應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，更好地助力鄉(xiāng)村振興。文章分析新形勢(shì)下鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀，總結(jié)職業(yè)教育在助力鄉(xiāng)村振興過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并針對(duì)職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興實(shí)施過(guò)程中的困境，提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的突破路徑。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；職業(yè)教育；鄉(xiāng)村振興

鄉(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興的全面振興。（剩余4093字）