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構建民族地區(qū)中學校本德育課程的實踐研究

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摘 要:在新課程改革的背景下,民族地區(qū)的德育校本課程迎來了全新局面,在變革中實現(xiàn)了積極發(fā)展。作為中學教育工作中非常重要的一部分,通過合理構建校本德育課程體系,并且將其落實在實際中,能夠為更好地實施民族地區(qū)中學教育工作提供一定的支持。因此,當前需要分析造成校本德育課程無法有效構建的具體因素,并且提出校本德育課程構建的策略,促使民族地區(qū)中學生能夠實現(xiàn)全面、健康的發(fā)展。(剩余5230字)

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