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關于初中語文古代詩歌文本細讀教學的思考

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摘 要：中華文化源遠流長，其中的詩詞文化更是無數(shù)先賢智慧的結晶，對于古代詩詞文化的學習能夠在很大程度上提升學生的語文素養(yǎng)。因此，語文教學中的詩詞文化講解工作就顯得十分重要。古詩教學作為語文閱讀教學的重要組成部分，對于現(xiàn)代人才的培養(yǎng)以及中華優(yōu)秀古典文化的傳承具有重要作用。但由于古詩自身的特點，部分教師在教學工作的開展上還存在一定問題，導致授課內容較為枯燥。（剩余5148字）

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