小學(xué)美術(shù)教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的融入與應(yīng)用

【摘 要】本文旨在探討小學(xué)美術(shù)教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的融入與應(yīng)用，通過分析優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在美術(shù)教育中的重要性，提出融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的教育方法，并總結(jié)了這一融合的實(shí)際效果。通過本研究，更好地理解如何通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素豐富小學(xué)美術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感和文化素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)教育；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素；融入與應(yīng)用；審美情感；文化素養(yǎng)

【中圖分類號】G623.75 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）14—214—03

引言

小學(xué)美術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美情感、創(chuàng)造力和文化素養(yǎng)的重要途徑之一。（剩余4941字）