探索高校在鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教育提質(zhì)發(fā)展中的意義及服務(wù)策略

——以四川省為例

【摘 要】四川鄉(xiāng)村地處偏遠(yuǎn)，鄉(xiāng)村教育資源落后，音樂教育更為弱化。音樂教育作為育人的重要組成部分，對學(xué)生起到不可缺少的作用。為適應(yīng)國家提出的育人新要求，四川鄉(xiāng)村小學(xué)的音樂教育除了自身內(nèi)動(dòng)力的發(fā)展外，還需要借助高校的資源。通過研究四川鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀和高校振興鄉(xiāng)村教育的意義，探索出高校服務(wù)四川省鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教育的有效策略，望未來四川鄉(xiāng)村走出更多具有藝術(shù)情懷和文化自信的人才。（剩余5216字）