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【摘 要】聽覺訓練是鋼琴教學的基礎,它可以幫助學生提高音樂感知和分辨能力,促進學生更好地表達音樂的情感。本文認為,在鋼琴教學中,教師應面向不同階段的學員進行針對性聽覺訓練,在初級階段,側重于音高、音程的辨識訓練以及和弦與音階的聽覺記憶訓練;在中級階段,注重音樂節(jié)奏感和復調聽力訓練;在高級階段,強調音樂風格和音色聽覺訓練。(剩余5340字)
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鋼琴教學中的聽覺訓練研究
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