高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴技能學(xué)習(xí)的困境及對(duì)策

【摘 要】在學(xué)前教育專業(yè)中，鋼琴課作為一門關(guān)鍵的音樂技能課程，對(duì)于未來的幼教工作者來說極為重要。然而，由于大多數(shù)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生缺乏音樂和鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，他們在學(xué)習(xí)鋼琴課程時(shí)可能會(huì)遇到諸多學(xué)習(xí)困境。為了幫助學(xué)生克服這些困難，進(jìn)行調(diào)適和訓(xùn)練的研究工作顯得尤為重要。本文從分析現(xiàn)階段學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴技能學(xué)習(xí)的困境出發(fā)，有針對(duì)性的分析如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效率，幫助他們建立學(xué)習(xí)鋼琴的自信心，確保他們能夠有效地掌握鋼琴課程。（剩余5261字）