互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)路徑

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了至關(guān)重要的意義和作用，這也說(shuō)明其對(duì)我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。小學(xué)數(shù)學(xué)教師要充分了解和把握互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)科教育發(fā)展的基本要求，探究符合互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)展方向的小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)新策略。本文首先分析了互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的必要性，通過(guò)客觀闡述互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的基本原則，重點(diǎn)提出了互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)路徑。（剩余4605字）