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摘要:校史館作為一種文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的載體,具有重要的歷史意義和社會價值。然而,目前校史館建設(shè)存在信息傳達(dá)方式單一、互動性不足等問題,難以滿足現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)和體驗需求。本研究旨在探究增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)在校史館建設(shè)中的應(yīng)用必要性,通過分析現(xiàn)有校史館建設(shè)的現(xiàn)狀、需求和困境,揭示增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)在校史館建設(shè)中的應(yīng)用潛力。(剩余4971字)
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增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)在校史館建設(shè)中的應(yīng)用
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