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摘要:伴隨著教育信息化的深度推進,微課教學已經成為高職院校物理教學的有效補充。尤其是在翻轉課堂模式下,微課內容微縮、主題突出、精巧細致的特征非常方便學生自主學習,在課前預習中也非常有利。同時,微課的引入對于物理課堂改進也十分有益,能夠幫助學生突破知識重難點,從而有效降低了學生物理學習的負擔。此外,微課的在線學習平臺使得學生可以隨時隨地進行興趣學習。(剩余5641字)
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微課在高職物理翻轉課堂教學中的應用
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