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新課改下高中英語與信息技術教學整合探析

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摘要：在新課改背景下，高中英語教學追求系統(tǒng)性升級，因此課堂教學也嘗試與信息技術教學相結合，以進一步提升教學效果。當然，將信息技術教學整合高中英語教學中能夠激發(fā)高中生學習興趣，并培養(yǎng)學生的英語學科素養(yǎng)與信息技術學科素養(yǎng)。為此本文在新課改背景下提出了高中英語信息技術教學整合的必要價值與教學策略，最后結合高中英語教學案例展開進一步說明。（剩余5850字）

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