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摘要:信息化教學手段走進課堂,是新時代教育教學改革的需要,也是學生學習的需要。作為一線教育工作者,要研究的就是如何根據(jù)學科特點,班級學情,使信息技術與學科深度融入,實現(xiàn)其教學價值的最大化,從而刷新小學語文的教學現(xiàn)狀,提升教學效率,推動教育教學的全面發(fā)展。本文,筆者借此,就信息化背景下小學語文課堂教學如何構建高效課堂,談幾點自己的思考與研究,希望能為推動小學語文教學發(fā)展出一份薄力。(剩余5743字)
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信息化背景下語文高效課堂的構建
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