探討小學(xué)語(yǔ)文互聯(lián)網(wǎng)繪本閱讀教學(xué)方法

【摘要】    現(xiàn)階段隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，利用信息技術(shù)進(jìn)行小學(xué)教學(xué)優(yōu)化的方式已經(jīng)非常常見。合理利用信息技術(shù)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)生綜合能力的提高。小學(xué)語(yǔ)文的閱讀教學(xué)內(nèi)容較多，教師可以利用繪本閱讀教學(xué)，讓學(xué)生結(jié)合圖畫加深對(duì)文章的內(nèi)容，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、拓展學(xué)生的知識(shí)、提高學(xué)生的審美能力和寫作能力。（剩余4228字）