互聯(lián)網(wǎng)背景下微課在技工院校英語教學(xué)中的實(shí)踐研究

【摘要】    通過論述網(wǎng)絡(luò)微課教學(xué)概念和內(nèi)涵，針對現(xiàn)階段技工院校英語課堂教學(xué)中的現(xiàn)象，指出在網(wǎng)絡(luò)微課教學(xué)中教師要對課程內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，提高學(xué)生興趣，利用網(wǎng)絡(luò)微課強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，注重網(wǎng)絡(luò)微課內(nèi)容的實(shí)用性，對重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行充分的講授。

【關(guān)鍵詞】    微課教學(xué)    技工院校    英語

引言：

隨著技工院校教育教學(xué)制度的改革，新課改對于英語課堂教學(xué)提出了更高的要求，學(xué)生英語核心素養(yǎng)的培養(yǎng)以及實(shí)踐能力的提升始終是我們開展教學(xué)活動(dòng)的基本要求，這也是滿足目前職業(yè)化院校對英語的目標(biāo)要求。（剩余4380字）