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【摘要】 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,人工智能時(shí)代的到來得到社會各界廣泛認(rèn)可,這也對高職院校人才培養(yǎng)提出一些新的要求,因此,應(yīng)根據(jù)機(jī)電力學(xué)原理,提出“專業(yè)優(yōu)化課程、實(shí)踐搭建平臺、素質(zhì)培養(yǎng)與特色創(chuàng)新相結(jié)合”的培養(yǎng)系統(tǒng),在高職機(jī)電專業(yè)人才培養(yǎng)期間引入人工智能模式,優(yōu)化專業(yè)課程體系,并結(jié)合行業(yè)需求開展大學(xué)生特色項(xiàng)目培養(yǎng),從而有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。(剩余4100字)
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人工智能時(shí)代高職機(jī)電專業(yè)的人才培養(yǎng)
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