“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”助力小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提升學(xué)生核心素養(yǎng)

【摘要】    隨著核心素養(yǎng)教學(xué)理念的越發(fā)深入，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)已經(jīng)逐漸走入到各階段的教育單位中，也逐漸走入到了學(xué)生的課堂中，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)以其獨(dú)有的教學(xué)特征、生動(dòng)形象的教學(xué)情境、豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，為現(xiàn)代教育提供了堅(jiān)實(shí)的支撐作用，有效改善了傳統(tǒng)教育存在的各種問(wèn)題。本文主要從探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)著手，并為這樣的課堂提供了一些有效對(duì)策，旨在提高小學(xué)數(shù)學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的融合。（剩余4288字）