學(xué)習(xí)勝任力發(fā)展：人工智能時(shí)代的學(xué)習(xí)進(jìn)化論

摘要：學(xué)習(xí)勝任力發(fā)展已經(jīng)突顯為人工智能時(shí)代促進(jìn)學(xué)生自由全面且可持續(xù)發(fā)展的核心主題?；谖幕軐W(xué)勝任力發(fā)展視角，人工智能時(shí)代的學(xué)習(xí)進(jìn)化論悄然生成了。學(xué)生如何識(shí)知的認(rèn)知?jiǎng)偃瘟W(xué)習(xí)本體論，從主體勝任力到交往勝任力走向文化勝任力，澄明了學(xué)習(xí)建構(gòu)力、學(xué)習(xí)遷移力和學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力構(gòu)成學(xué)生“會(huì)學(xué)”綜合能力。學(xué)生何以識(shí)知的元認(rèn)知?jiǎng)偃瘟W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)論，由主體性到主體間性躍進(jìn)他者性，整合了學(xué)習(xí)自覺(jué)力、學(xué)習(xí)自主力和學(xué)習(xí)共為力構(gòu)成學(xué)生“善學(xué)”綜合能力。（剩余21389字）