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【摘要】我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,新時代大學生要擔負時代新人的重任。這也對落實立德樹人關鍵課程的思政課提出了更高的要求。目前,思政課教學中存在一些問題,如何提升課堂吸引力是高職思政課在新形勢下亟需考慮解決的問題。文章基于職業(yè)院校思政課對學生吸引力低的現(xiàn)狀,從教學理念、教學方法、實踐教學多維度,探索提升思政課吸引力的具體策略。(剩余3711字)
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新時代高職院校思政課吸引力提升策略
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