“兩個(gè)結(jié)合”視閾下西藏高校大學(xué)生文化自信的培育路徑探析

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【摘要】“兩個(gè)結(jié)合”是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的重要理論成果。本文基于“兩個(gè)結(jié)合”視域下，以其更加寬廣的歷史視野、深邃的理論思考和生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合多學(xué)科視角進(jìn)行深入闡釋與剖析，為西藏高校大學(xué)生文化自信的培育路徑尋求更科學(xué)的理論依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】“兩個(gè)結(jié)合”∣高校大學(xué)生∣文化自信∣培育路徑

習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中提出，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌。（剩余5006字）