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民族地區(qū)師德師風建設(shè)長效機制的法律路徑

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【摘要】教育是民族振興的基石，師德師風建設(shè)長效化機制是建設(shè)高水平專業(yè)化教師隊伍，構(gòu)建和塑造時代新人的重要路徑。教師職業(yè)特征決定了教師承擔“教書育人”的重任。隨著《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的意見》（以下稱意見）《最高人民法院 最高人民檢察院 教育部印發(fā)的通知》等政策性文件和法律法規(guī)相繼出臺，為師德師風建設(shè)長效化機制奠定了法理基礎(chǔ)。（剩余3394字）

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