義教新課標與中考命題的一致性研究

——以中考非連續(xù)性文本試題為例

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摘要：對比義教新課標和PISA在文本材料、情境設(shè)置、題目設(shè)計方面的共性特征，分析2022-2023年中考非連續(xù)性文本試題發(fā)現(xiàn)，文本材料來源廣泛，文本之間邏輯性強；情境設(shè)置真實性、結(jié)構(gòu)化水平高，題目設(shè)計進階性特征明顯，契合學業(yè)質(zhì)量水平描述?；诖?，非連續(xù)性文本教學與備考應著力在課程資源拓展、真實情境創(chuàng)設(shè)、進階性學習任務設(shè)計上進行探索。（剩余5832字）