語(yǔ)文“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”理念背景及意義

摘要：語(yǔ)文“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”理念的提出，有著復(fù)雜、深遠(yuǎn)的教育理論背景，也有著現(xiàn)實(shí)、深刻的語(yǔ)文教育背景。語(yǔ)文“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”理念具有非常重要的意義，不僅對(duì)語(yǔ)文課程改革具有無(wú)法替代的獨(dú)特價(jià)值，同時(shí)對(duì)于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。能夠開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考、積極探究，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。（剩余6310字）