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“向青草更青處漫溯”

——2024年新課標(biāo)Ⅰ卷作文題立意角度解讀

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［摘要］《再別康橋》中有“向青草更青處慢溯”一句，遷移至寫作中即引導(dǎo)學(xué)生深挖寫作角度。結(jié)合高考評價體系對學(xué)生批判性思維的要求和高考考查內(nèi)容的特點(diǎn)，教師可引導(dǎo)學(xué)生在立意時對題目邏輯進(jìn)行再思考，同時把握試題間的聯(lián)系，從他題中尋找立意參考。此外，在教學(xué)過程中，師生應(yīng)適當(dāng)拓展切合當(dāng)下熱點(diǎn)話題的閱讀，從而提供更為新穎的寫作角度。（剩余4275字）

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