例談寫人習(xí)作的教學(xué)策略

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統(tǒng)編教材三年級下冊第六單元是寫人的習(xí)作“身邊有特點(diǎn)的人”，要求寫出人物的特點(diǎn)，難度比較大。在本次習(xí)作教學(xué)中，教師需要怎樣來指導(dǎo)學(xué)生寫出人物的特點(diǎn)呢？

一、梳理寫人要求，領(lǐng)會編者意圖

以人物作為表達(dá)對象在小學(xué)習(xí)作中形成了一個重要類別，不僅貫穿了整個小學(xué)階段，在學(xué)生升入中學(xué)學(xué)習(xí)時仍然是重要的寫作目標(biāo)。由此可見，三年級開始的寫人習(xí)作屬于打好基礎(chǔ)的訓(xùn)練。（剩余2488字）