在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的路徑探究

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是促進(jìn)民族發(fā)展的精神動(dòng)力。在小學(xué)階段滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升十分重要。文章提出在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的具體策略，以促進(jìn)傳統(tǒng)文化與教學(xué)的結(jié)合，助力語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教學(xué)；傳統(tǒng)文化；滲透路徑

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是寶貴的民族財(cái)富，對(duì)個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展都具有極其重要的推動(dòng)作用。（剩余1765字）