基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的高中語文小說專題教學(xué)實踐研究

摘要：學(xué)習(xí)任務(wù)群是新的語文教學(xué)方式，其強調(diào)以明確的學(xué)習(xí)任務(wù)來串聯(lián)學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容以語文實踐活動為主，具有顯著的情境化和結(jié)構(gòu)化特征。基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的高中語文小說專題教學(xué)實踐思路可以概括為：緊扣學(xué)習(xí)任務(wù)群的特點，通過精心設(shè)計讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)任務(wù)群的特點；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)群的體驗當中，獲得關(guān)于小說的根本認識，形成對小說文本的深層次理解，從而有效提升閱讀水平和寫作水平。（剩余2494字）