課本劇在高中語文課堂教學(xué)中的實(shí)施策略研究

摘要：通過合適的形式將文本呈現(xiàn)出來，是高中語文教學(xué)的重要任務(wù)。傳統(tǒng)的教學(xué)中，文本呈現(xiàn)形式相對單一，學(xué)生面對的主要解讀對象就是課文，這種形式上的單一非但會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還會影響學(xué)生對語文課程的認(rèn)識。課本劇將課文用戲劇表演的形式體現(xiàn)出來，符合核心素養(yǎng)培育背景下高中語文教學(xué)的要求。

關(guān)鍵詞：高中語文；課堂教學(xué)；課本??；實(shí)施策略

在課程改革深入的背景之下，將課文以戲劇的形式來體現(xiàn)，成為有價(jià)值的教學(xué)探究方向。（剩余2409字）