新課程視域下初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)策略

摘要：作業(yè)設(shè)計(jì)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，對(duì)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)具有重要作用。新課改背景下，初中語(yǔ)文教師應(yīng)注重作業(yè)設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮其獨(dú)特作用，為初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高探索出新而有效的路徑。

關(guān)鍵詞：新課程；初中語(yǔ)文；作業(yè)設(shè)計(jì)

在“雙減”政策背景下，初中語(yǔ)文教師應(yīng)提高作業(yè)實(shí)效性，可以通過(guò)降低數(shù)量、提高質(zhì)量，聯(lián)系生活、豐富內(nèi)容，關(guān)注差異、培養(yǎng)能力等方式，發(fā)揮作業(yè)的本質(zhì)功能，幫助學(xué)生獲得語(yǔ)文知識(shí)與技能，提升語(yǔ)文素養(yǎng)與綜合能力[1]。（剩余2460字）