小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、價(jià)值與路徑

【摘要】作業(yè)作為教與學(xué)的延伸，在教學(xué)中扮演著重要角色。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)不斷尋求作業(yè)改革的路徑，逐步完成從單課作業(yè)到單元整體作業(yè)、從單一學(xué)科作業(yè)到跨學(xué)科作業(yè)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)融入對(duì)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力的培育。本文從小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、價(jià)值與路徑三個(gè)方面展開(kāi)論述，以提高小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文；作業(yè)設(shè)計(jì)；內(nèi)涵；價(jià)值；路徑

作業(yè)是連接課堂、教學(xué)和評(píng)價(jià)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（剩余4133字）