語(yǔ)文閱讀中的復(fù)雜問(wèn)題探究

——走進(jìn)文本世界，促進(jìn)深度閱讀

打開(kāi)文本圖片集

【摘要】文本世界蘊(yùn)含著豐富多維的內(nèi)涵。當(dāng)下課堂教學(xué)中的語(yǔ)文閱讀存在淺層化、符號(hào)式、單向度等問(wèn)題，學(xué)生難以與文本世界對(duì)話，實(shí)現(xiàn)深層次的意義建構(gòu)。語(yǔ)文閱讀中的復(fù)雜問(wèn)題是助推學(xué)習(xí)主體向深度閱讀進(jìn)階的重要內(nèi)容。閱讀中的復(fù)雜問(wèn)題具有動(dòng)態(tài)性、開(kāi)放性、生成性和超越性等基本特征。文學(xué)想象問(wèn)題、文化體悟問(wèn)題、審美體驗(yàn)問(wèn)題、德性養(yǎng)成問(wèn)題、語(yǔ)文實(shí)踐問(wèn)題和生命感悟問(wèn)題等是語(yǔ)文閱讀中復(fù)雜問(wèn)題的具體表現(xiàn)。（剩余7418字）