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課程思政教學模式的實踐研究

——以廣播電視概論課程為例

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摘要：目的：在高等教育課程改革不斷深入的背景下，將思想政治教育有效融入廣播電視概論課程，通過專業(yè)課程學習，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，同時提升其思想政治素質(zhì)，增強專業(yè)課教師的社會責任感與使命感。方法：文章首先分析廣播電視概論課程思政教學的實踐背景及重要性，然后探討廣播電視專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與面臨的挑戰(zhàn)。（剩余3152字）

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