數(shù)字技術(shù)在孤獨(dú)癥譜系障礙兒童早期干預(yù)中的應(yīng)用探析

【摘要】本文介紹數(shù)字技術(shù)在孤獨(dú)癥譜系障礙兒童早期干預(yù)中的具體應(yīng)用及優(yōu)勢，分析目前存在的各種挑戰(zhàn)，提出改進(jìn)建議，包括加大智慧幼兒園的投入與建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)字資源的開發(fā)與更新，加強(qiáng)教師的數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)，嚴(yán)格數(shù)字內(nèi)容審查與過程性監(jiān)測等。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字技術(shù);孤獨(dú)癥譜系障礙兒童;早期干預(yù)

【中圖分類號】G610 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A   【文章編號】1004-4604（2024）7/8-0013-05

隨著科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用滲透到社會各個(gè)領(lǐng)域，高效便捷的數(shù)字化干預(yù)是國內(nèi)外孤獨(dú)癥譜系障礙兒童教育康復(fù)領(lǐng)域研究的新趨勢。（剩余8398字）