設(shè)置驅(qū)動(dòng)性任務(wù)，促高效閱讀整本書(shū)

——以《西游記》教學(xué)為例

2022年版課標(biāo)明確提出了“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的理念，更新了語(yǔ)文課程的“組織與呈現(xiàn)形式”，旨在通過(guò)明確的主體、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生提升文化、語(yǔ)言、思維和審美能力。其中“整本書(shū)閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群，與教材中“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目緊密結(jié)合。在教學(xué)中，教師可以在整本書(shū)閱讀的過(guò)程中，通過(guò)設(shè)置驅(qū)動(dòng)性學(xué)習(xí)任務(wù)，統(tǒng)整和把握閱讀資源，引導(dǎo)學(xué)生在自主探索和相互協(xié)作的過(guò)程中提升閱讀能力。（剩余3005字）