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［摘 要］ 目的：探討融合思政元素的PBL+CBL教學(xué)法在中醫(yī)美容技術(shù)課程中的應(yīng)用效果。方法：選取醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)2019級和2020級學(xué)生，觀察組采用融合思政元素的PBL+CBL教學(xué)法，對照組采用傳統(tǒng)教學(xué)法。（剩余6829字）
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融合思政元素的PBL+CBL教學(xué)法在中醫(yī)美容技術(shù)課程中的應(yīng)用
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