導(dǎo)師制：五年制高職學(xué)前教育專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一種思考

［摘           要］  要實(shí)現(xiàn)五年制高職學(xué)前教育專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須破解當(dāng)前五年制高職學(xué)前教育人才培養(yǎng)中存在的主要問題。五年制高職學(xué)前教育專業(yè)導(dǎo)師制以人本主義、生態(tài)系統(tǒng)、社會(huì)支持為理論基礎(chǔ)，秉承“倡導(dǎo)自由教育思想和培養(yǎng)學(xué)生批判思維”的本質(zhì)特點(diǎn)，由專業(yè)教師任導(dǎo)師，以專業(yè)教育為重點(diǎn)內(nèi)容、個(gè)別化指導(dǎo)為主要形式。（剩余7158字）