科研教學(xué)一體化模式在肝膽外科實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

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［摘           要］  目的：在肝膽外科實(shí)踐教學(xué)中實(shí)施科研教學(xué)一體化模式，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，分析教學(xué)措施實(shí)施后各指標(biāo)狀況，旨在為今后的教學(xué)提供參考。方法：選擇2021年9月—2022年3月臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)四年級(jí)本科學(xué)生，隨機(jī)分為研究組、對(duì)照組兩組，每組20名學(xué)生，研究組實(shí)行科研教學(xué)一體化教學(xué)模式，對(duì)照組實(shí)行常規(guī)教學(xué)模式。（剩余6255字）