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[摘 要] 針對(duì)地方醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)較低等“質(zhì)量短板”,以O(shè)BE理念為指導(dǎo)開展基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才為目標(biāo),利用虛擬仿真技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化虛擬仿真病人(ESP)模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,通過技能大賽的形式對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全方位考察并進(jìn)行效果反饋。(剩余6172字)
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基于OBE理念的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
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