“課堂革命”視域下基于BIM技術(shù)及OBE-CDIO理念的課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐

——以高職工程造價(jià)專業(yè)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程為例

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[摘           要]  課堂教學(xué)是高等職業(yè)教育的主要組織形式，建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程傳統(tǒng)教學(xué)課堂需要革命性改革。結(jié)合BIM 技術(shù)和OBE-CDIO教育理念，對(duì)高職工程造價(jià)專業(yè)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程的課堂革命進(jìn)行研究，有效提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能以及團(tuán)隊(duì)合作、系統(tǒng)思維等綜合能力，助力培養(yǎng)工程造價(jià)專業(yè)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。（剩余5172字）