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[摘 要] 以“海運整箱貨物訂艙操作”工作任務(wù)為例,闡述了信息化教學(xué)在落實過程中體現(xiàn)能力目標(biāo)以及任務(wù)重難點的設(shè)計方法及教學(xué)成效,并根據(jù)教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的改革措施,為職教信息化教學(xué)改革和貨運代理人才培養(yǎng)提供借鑒。(剩余4115字)
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信息化背景下國際貨運代理課程教學(xué)改革與研究
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