“病例征集法”教學(xué)模式在骨骼肌康復(fù)學(xué)實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用

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[摘           要]  目的：探討“病例征集法”教學(xué)模式在骨骼肌康復(fù)學(xué)實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用。方法：選取本院2018級(jí)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)58名學(xué)生隨機(jī)分為A、B兩組，A組采用CBL模式進(jìn)行教學(xué)，B組用病例征集法教學(xué)，教學(xué)周期結(jié)束后，觀察并比較兩組學(xué)生期末考試成績(jī)，并針對(duì)學(xué)生骨骼肌康復(fù)治療課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（剩余4636字）