“人體寄生蟲學(xué)”教學(xué)改革的探討

[摘           要]  我國人體寄生蟲防治工作取得了顯著的成果，但是人體寄生蟲學(xué)課程教學(xué)沒有得到積極的關(guān)注和深刻的重視，還有一些寄生蟲病仍然有發(fā)生的潛在危險。教學(xué)課時的減少使得學(xué)生不重視寄生蟲病學(xué)知識的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的基礎(chǔ)掌握不夠扎實(shí)牢固，而教師的教學(xué)觀念和教學(xué)模式較為傳統(tǒng)機(jī)械，這會導(dǎo)致寄生蟲病防控迎來挑戰(zhàn)，同時也會影響醫(yī)學(xué)教學(xué)工作效率和教學(xué)質(zhì)量，因此對于人體寄生蟲學(xué)教學(xué)的改革勢在必行。（剩余5462字）