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[摘 要] “新商科”背景下,深化金融科技人才培養(yǎng)模式改革,旨在緩解金融機(jī)構(gòu)和非金融機(jī)構(gòu)面臨的人才需求痛點(diǎn)。行業(yè)“用工難”,畢業(yè)生“擇業(yè)難”,使人才供給和需求雙方陷入兩難境地,究其原因是對(duì)金融科技行業(yè)發(fā)展前景的誤解和信心的缺失,其背后主要的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯是人才供需雙方的信息不對(duì)稱,進(jìn)而表現(xiàn)為人才市場(chǎng)的供需不匹配和中心化風(fēng)險(xiǎn)的不對(duì)等。(剩余6062字)
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從STS轉(zhuǎn)向STSE和STEM的應(yīng)用型金融科技人才培養(yǎng)模式改革
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